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时间:2020-01-09 13:57:22
[摘要] 据悉,广师大与教育部产学合作协同育人项目98项;与14所高职院校在17个专业开展三二分段专升本“工匠之师”人才培养试点;紧跟时代需求,布局网络空间安全、文化创意产业等学科专业;获省级教学成果奖15项,在同类院校前列。打造大湾区职教师资培养高地随着国家大力推进职业教育发展、粤港澳大湾区战略启动,面对国家工业升级、智能制造发展和大湾区建设对职教人才的迫切需求,广师大这所62年的“老字号”学校焕发了新生

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注册送38体验金免费试玩,■赵慧敏教授团队“数字指纹加密视频组播传输方法”获得第19届中国专利优秀奖和广东省人民政府50万元奖励。

■广东民族学院于1961年迁至海南同市办学。

■广州师范大学学生在国内外高水平学科竞赛中多次获奖,并获得多次“卓越杯”和“卓越杯”。

62岁的广州师范大学为完成培养高素质职业教育教师的使命做出了巨大努力。

回顾新中国70年的教育历史,著名的大学常常被人们铭记。事实上,在国家职业教育大发展时期,还有一所学校需要提及。广东工业师范大学有着悠久的历史。广东民族学院是广东师范大学的前身,成立于1957年。广东工业师范大学以服从和服务国家发展战略为使命,从地方到地方、更名、多校区建设和发展,迎来了新的发展机遇,并将为培养新一代做出更大贡献。然而,广东从大省向强省的发展离不开这些优秀大学的不懈努力。

■新快报记者陈思涛和陈赵桓

■通讯员韩白光

做大做强广东职业教育

提供教师基础

“每年,学生都有机会去幼儿园、学前教育机构和学前教育和研究工作。然而,我更喜欢继续在高等学校学习。”在广州幼儿园教师校园招聘会上,周告诉记者,每个毕业生平均有13份工作可供选择。

在广东,仍然有很多人选择像周这样的职业学校。2018年,广东省高职院校在校生224万人,每年培养近80万名高素质的技术和技能人才。在全国高职院校学生技能大赛中,广东获得354个奖项,位居全国第三,获奖率为93%。高职院校毕业生就业率在95%以上,全省就业率为94%。中等职业学校毕业生就业率达到97.91%,23%的中等职业学校毕业生进入高等学校实现大学梦...

在这一连串辉煌数据的背后,是广东省拥有全国最大的职业教育体系。职业教育是与社会发展、经济促进和科技进步联系最直接、最密切的教育类型。职业教育培养了高素质的技术人才,为广东经济发展做出了重要贡献。

随着广东进入新型工业化发展、产业结构优化和智能制造升级阶段,对职业教育的规模、质量和规格提出了更高的要求,建设优秀的职业教育教师是职业教育稳定发展和质量提高的关键因素。

广东正从职业教育大省走向职业教育强省,职业教育师资力量不断凸显。2018年,他获得了43个国家职业教育教学成就奖,在全国排名第三,也是全国唯一的职业教育特别奖。全国教师教学能力竞赛一、二等奖获得者数量居全国首位,获奖率为92%。

帮助广东职业教育获得这一荣誉的力量之一是广东师范大学为在职职业教育教师培训不断输血,为新的职业教育教师培训不断献血。广州师范大学作为全国八所独立的技术师范大学之一,其独特的思想政治教育体系、校企合作教学机制和学术研究水平在同类大学中有着广泛的影响,这不仅为广东职业教育做大做强提供了师资基础,也促进了全国职业教育的发展。

红色基因的密集种植,

滋养一代又一代师生的发展

在广东工业师范大学校园里,静静站立的两尊雕像已经成为师生们观看和学习爱国容雪主题教育的“红点”。这两尊雕像分别是老一辈著名革命家、学院首任院长罗明和人民教育家、学院党委书记王大支的雕像。

无论是罗明主席成立了党组织,组织了农民斗争,在困难时期开展了抗日救国活动,还是王大支同志为人民教育献出了生命,陶行知“抱一颗心,不拿半片草”, 他们始终不渝的党的精神和始终不渝的办学精神,从学校成立之初就融入了广东工业师范大学办学历史的深红血液,成为滋养一代又一代师生和学校发展的精神动力。

新时期,广州师范大学党委书记凌景波在坚持培养“双师型”人才的同时,指出讲好道德修养和思想政治教育的故事也是培养学生的关键。在广州师范大学红色校园的优秀文化资源中,第19位代表陈晓华成为教育部首批“高校思想政治工作中青年骨干队伍建设”项目的主持人。李锋和小蒙奇还分别获得了年度全国高校辅导员和年度广东高校辅导员的提名。

在新中国成立70周年之际,拥有深厚红色基因的广州师范大学今年夏天发起了“再次长征”运动。其成员由19人代表陈晓华、特别学者李商祺和校歌作家黄昂领导。在26天内,沿着当年中央红军的足迹,它跨越了10多个省和地区,覆盖8000多公里,实现了长征精神。

跟上时代的需要,

规划网络安全与文学创作产业的学科

广东省是中国第一个职业教育大省。在建设职业教育强省的过程中,培养优秀的职业教育教师至关重要。近年来,广州师范大学在培养优秀职业教育教师和合作培养应用型本科人才方面取得了显著成绩。

学校党委书记凌景波表示,新时期广东师范大学将围绕“努力创建特色广东理工师范大学”的目标,深化“面向职业教育、服务职业教育、引领职业教育、特色发展”的办学定位,坚决落实广东省委、省政府的部署,以人事制度改革为突破口,大力推进综合改革。 不断细化办学特色,弥补发展短板,实现办学实力和水平的双重提升。

据报道,广东师范大学和教育部有98个合作教育项目。配合14所高职院校在3年级至2年级17个专业开展“工匠教师”试点培训。与时俱进,规划网络空间安全、文化创意产业等学科。他曾获得15个省级教学成果奖,领导同类院校。

学生们也在各种学科竞赛中大放异彩。只有“挑战杯”课外学术科技作品竞赛、“青年挑战杯”大学生创业竞赛、第四届互联网加大学生创新创业竞赛等竞赛获得了20多个国家奖项,并多次获得“卓越杯”(Cup of Excellence)和“卓越杯”(Cup of Excellence)。

打造大湾区职业教师培训高地

随着国家大力推进职业教育发展和粤港澳及海湾地区战略的启动,面对国家产业升级、智能制造发展和海湾地区建设对职业教育人才的迫切需求,已有62年历史的广州师范大学“老字号”学校焕发了新的活力。

广东工业师范大学校长罗邵明表示,今后,广东师范大学将高质量地拓展和加强学校事业,全面建设高水平的工业师范大学。在此基础上,广东师范大学将努力实现更高的目标——成为中国一流、有特色的高水平技术师范大学,把学校建设成为粤港澳台湾地区职业教育师资培训、职业教育理论研究、实践探索和决策咨询的高端智库。

为此,学校将继续实施“大支学者计划”和“百博士招生计划”。计划每年引进一批大支学者和100名博士生,充分发挥优秀人才、知名教授和教学大师的示范和引领作用。

同时,根据应用型人才培养和国家职业教育改革的要求,学校将推进产教结合、合作教育模式、引进社会资源、探索“创业知识+案例指导+孵化培养模式”,构建高素质职业教育教师和应用型人才培养体系。到2023年,将选择和建设10个新教师专业,重点是为广东省主要支柱产业或战略性新兴产业发展服务急需的5-6个新工程专业。

当祖国处于完全废弃的状态,需要复兴的时候,它总是与国家共享同一个气息和命运。现在,广州师范大学站在一个新的历史起点上,迎接新的发展机遇,已经做出了不懈的努力,并将在未来继续努力。